Киберуправленцы
Будем управлять
Человечество все время своего существования изучало окружающий мир. Главными вопросами были «что это?», «как устроено?», «почему именно так?». Но человек не был бы существом разумным, а потому развивающимся, если бы не задавал вопросы: «а что случится, если я вмешаюсь?», «а я могу этим управлять?», «а как можно управлять, но без постоянного моего участия?». Все эти вопросы зародили науку об управлении – кибернетику.
Кибернетика – (от др.-греч. kybernetike – «искусство управления», от kybernao – «правлю рулём, управляю», от kybernetes – «кормчий», даже слова «губернатор» или английское «government» – «правительство», происходят от этих древних корней) наука об общих законах управления и передачи информации в различных системах, будь то машины, живые организмы или общество.
Без кибернетики невозможно создать системы для автоматизации умственного труда, для управления устройствами и системами анализа информации.
Нам ближе всего инженерная, техническая кибернетика, которая занимается разработкой и созданием различных автоматических устройств: технологических (станков-автоматов, автоматических регуляторов и др.), измерительных (автоматических датчиков, регистраторов, измерительных комплексов), информационных (вычислительных и управляющих машин).
Компьютер+ЛЕГО
Все мы с детства знаем конструкторы LEGO. Умеем с помощью этих увлекательных наборов строить дома, башни, замки, собирать экскаваторы, машины, вертолеты. Знатоки, прошедшие обучение на курсах технологической школы легко и качественно соберут простые и сложные механизмы, пневматические конструкции, электрические станки и многое другое. А что будет, если подключить эти конструкции к компьютеру и заставить его контролировать их работу? Тогда у нас будут механизмы, автоматически управляемые компьютером.
Роболаб
Занятия в рамках данного курса проходят на конструкторах «Перворобот NXT» фирмы Lego Education. На занятиях обсуждаются простые и сложные задачи по автоматизации различных устройств. Результатом обсуждения и самостоятельной работы в паре является собственноручно собранный и запрограммированный робот. Сначала ребята собирают модели, используя конструктивные элементы, разнообразные датчики и интерактивные сервомоторы. Дальше программируют интеллектуальный блок управления NXT (микроконтроллер) с помощью внутреннего меню или программной компьютерной среды. Затем апробируют полученного робота в заданных условиях. Это может быть движение по траектории, парковка, сбор мусора и т.д. Особенно ребята любят соревнования роботов, такие как сумо, перетягивание каната, футбол и др. Предлагаем познакомиться с конструктором «Перворобот NXT», просмотрев фирменный ролик фирмы LEGO.
Леголаборатория
В набор Леголаборатория входят пульт подключения к компьютеру (интерфейсный блок) и датчики температуры, света, движения и касания. В отличие от набора «Перворобот» среда программирования для Леголаборатории предназначена для написания, а не конструирования программ. Т.е программы пишутся на языке программирования, по идеологии близкому к ЛОГО. Компьютерная программа, которую мы напишем для наших конструкций, будет проверять датчики и запустит механизмы в задуманное нами время.
Используя набор Лего-лаборатория, мы можем собрать множество разнообразных автоматизированных объектов: теплицу, которая будет в нужное время открывать окна, включать вентиляцию и проветривать помещение; охранную сигнализацию банка, которая вовремя обнаружит взломщика, заблокирует двери и включит сигнал тревоги; управляемое от электронного джойстика самодвижущееся кресло и даже модель сканера.
Робототехника
Взрослые игры
Наверное, в жизни у каждого молодого человека наступает период, когда уже не хочется играть. Даже любимый конструктор Лего перестает сильно увлекать. А творческих мыслей все больше и больше. И как здорово, что в нашей школе есть курс, на котором можно приобрести опыт реализации своих идей.
Один наш педагог сказал, что умение самому программировать чипы – это уже профессия. Заметим, очень современная, востребованная, увлекающая…
Осталось только прийти, увидеть, попробовать.
И вот, собранные вами роботы, начинают выполнять ваши команды, благодаря чипам, которые вы сами запрограммировали!
Также в разделе «Как мы учим»:


